嬴駟鋪張宴請齊國使臣，席上張儀告訴齊使，魏國守軍東調，西境無守軍，需要小心提防魏國。犀首不滿魏嗣調動守軍來為老魏王修陵與魏嗣爭吵，魏嗣憤怒但還是妥協調回守兵。犀首會見屈原尋求幫助，屈原引犀首入廷面見楚王，犀首說服楚王加入合縱以伐秦。五國攻秦的壓力讓秦駟一愁莫展，張儀又稱病不上朝，嬴疾見王上如此無奈，便拉嬴駟去見張儀，以解心扉。張儀分析當下秦國形勢堅持和列國拼死一戰，秦國方能存國，并欲親自上陣替秦國解圍。韓王與 安成 君博弈勝， 安成 君資助韓國千金。太子奐反對韓國出兵 …

"七仙女不喜歡天庭束縛羨慕人間，在曾在人間留下情感的大仙女幫助下，和義妹張巧嘴闖出天門私自下凡。玉皇大怒，派雷公電母和赤腳大仙下凡捉拿。孝順的董永為父親求醫路上救了走火入魔的劉大俠，與七仙女相遇，互生情愫。七仙女為幫董永，上天堂偷仙丹救劉大俠。董永“不可與女子計較”的辯解讓七仙女啼笑皆非，若得張巧嘴仙暗使仙法，使董永連連倒地，悔得他干脆俯地不起。

趙甲地在海城外國語大學讀書認識了幕紅鯉，他對幕紅鯉一見鐘情，每時每刻都關注著心上人幕紅鯉。在老師上英語課的時候趙甲地和幕紅鯉都對提問同事做出了回答，而趙甲地卻沒有說出來而是寫在了記事本上。當幕紅鯉答出來后趙甲地很意外，沒想到幕紅鯉竟然也會答對。之后老師就點名叫趙甲地給解釋一下剛才的問題，沒想到趙甲地起身卻告訴老師自己不會口語嗎，這叫老師對趙甲地很失望，覺得趙甲地就是個不學無術的紈绔子弟，希望趙甲地不要去打擾其他人的學習叫他最好離開他們的課堂。但是趙甲地卻告訴老師自己去上課就是想要看一下幕紅鯉在學什么，雖然趙甲地不會口語，但是他卻能夠在黑板上寫出解釋，于是趙甲地就上講臺將剛才的問題用英語文字準確的寫了出來，這叫現場的學生都很吃驚，沒想到趙甲地竟然寫的如此準確。回答完問題后趙甲地就收拾書包離開了教室，這叫很多學生都覺得趙甲地太有個性了。下課后幕紅鯉主動去找了趙甲地，但是趙甲地很有些生氣的樣子不搭理幕紅鯉，就在他們誰都不說話的時候幕紅鯉突然間肚子疼，這叫趙甲地很擔心，背著幕紅鯉就前往醫務室檢查病情。路上幕紅鯉對趙甲地的行為很暖心，臉上顯現出了一絲感動。經過醫生檢查后幕紅鯉沒事，于是趙甲地告別

趙軍派出一隊士兵查看秦軍營地，結果卻在回營途中與秦軍斥兵相遇，二軍相遇不由分說拔刀相向，秦軍斬殺趙軍趙茄，隨后的數場戰爭，秦軍不負勇猛之名一路推進，直逼趙國丹水，但廉頗謹守以逸待勞之策，無論秦軍如何挑釁就是不出城門半步，秦軍對此無可奈何，只得日日在城外叫囂，廉頗皆不予理睬。收到消息的嬴稷召集朝臣商議對策，朝中有人提出長平之戰耗時太久且久攻不下，恐其他列國對秦蠢蠢欲動，但嬴稷此人之抱負志在天下，與趙國一戰乃他夙愿，自是不愿輕易撤兵，他壯志雄心必要以長平一戰而滅掉趙國的威風。同樣苦惱的還有趙王，雖然長平并未被攻下，但趙國對于這場戰事也并無必勝之把握，而且趙王也沒有秦王嬴稷那破釜沉舟的決心，去而復返的虞卿此時建議趙王派人攜重金前往其他各國收買各國權臣，好使秦國誤以為趙國已經與其他各國達成合縱攻秦之勢，以此使嬴稷主動撤兵，趙王同時想到讓趙勝去與秦國和談，而虞卿去出使其他各國給嬴稷造成合縱之假像。果然，得到虞卿出使其他各國消息的嬴稷同意了趙王的和談請求，他知道趙王一面求和談，一面又求合縱伐秦，他雖不懼怕合縱卻也不想便宜了趙王，于是打算派人出使魏國破壞趙國合縱，張祿主動請纓要出使魏國，但嬴稷卻拒絕

趙蔓與張祿爭執不下，嬴稷見狀，打斷二人的爭執，表示愿意收回口詔，并重新下份詔書令新任軍需官帶給白起，只是這份詔書只字不寫，全憑白起自行決斷，但趙蔓并不放心，故此要求親去長平與白起相見，嬴稷略一思索后同意了。趙蔓以為拿著這份無字詔書便可救回二十萬趙軍降兵的性命，但是她并不知道，這只是嬴稷的以退為進，他知道白起會明白他的意思，所以他根本不介意趙蔓去見白起，更不會介意趙蔓勸說白起，他唯一介意的只是白起的忠心，而對于這一點，他有充分的信心。戰爭帶來的傷痛遠遠不止國破家亡，流離失所，還有那些雖然活下來，卻要飽受傷痛折磨與親人離逝的人，他們終其一生，或許都無法平復身體或內心的傷痛。當趙蔓和新任的軍需官到達長平后，白起看到了那份詔書，他瞬間明白了嬴稷的意思，在妻子與國家之間，白起只能選擇國家，但他的心中并非不悲涼，嬴稷此舉，不止是為難了白起，亦是令白起感到心寒。白起看著哀求自己放過趙軍降兵的趙蔓，沉默了好久，“我做不到”四個字他實在沒有辦法說出口，只得顧左右而言它的敷衍著趙蔓，并找了個借口回到自己的帳內，打開那封無字的詔書，他良久的看著，內心糾結而掙扎的坐到天亮。有了決斷的白起，心知這些趙軍降兵必死